La edad: La mejor edad es la juventud,
en el cual se desarrollan y predominan la racionalidad y otras potencialidades
requeridas en la investigación.
Las aptitudes: Todo ser humano tiene determinadas disposiciones, que se sustentan en una herencia que se explica genéticamente. Estas disposiciones mediante la educación y la instrucción, devienen en aptitudes y como tales aptitudes dependen en gran medida de lo que la familia, la universidad y el país hicieron por el individuo, su posesión obliga a ponerse al servicio de la sociedad.
El lugar de trabajo: Es recomendable no usar ambientes distintos por una razón elemental: Si usamos más de uno perderemos tiempo en tratar de encontrar un documento que lo colocamos en otro ambiente.
El estímulo universitario para investigar: Una motivación es el premio que la universidad concede a los graduados. Aunque también existen otras razones que nos permitan ser perseverantes en la realización de la tesis, más que el beneficio material, que al cumplir la tesis sintamos el mejor logro personal y académico. No hay mayor motivación que la intrínseca.
La disposición de conocimiento: Los conocimientos adquiridos durante los estudios de pregrado, los cursos que se estudiaron, las prácticas pre profesionales, todo ayuda a la realización de la tesis, mientras uno tenga mayor conocimientos y experiencia, será más fácil llegar al éxito.
El apoyo del ambiente y los recursos de la institución universitaria: No hay nada mejor que contar con el apoyo de la universidad, bien mediante la asesoría de tesis o el uso de sus instalaciones para llevar a cabo la tesis, recurriendo a las bibliotecas o personas expertas en el tema.
El apoyo social: Padres, hermanos, amigos, el apoyo de ellos es fundamental y sobretodo de aquellos que nos motivan y creen en uno, si no fuera así es recomendable intentar alejarse de todo que nos desvié de nuestro objetivo, más si nos contaminan con actitudes negativas o de desaliento. Las opiniones o críticas deben ser constructivas.
Las aptitudes: Todo ser humano tiene determinadas disposiciones, que se sustentan en una herencia que se explica genéticamente. Estas disposiciones mediante la educación y la instrucción, devienen en aptitudes y como tales aptitudes dependen en gran medida de lo que la familia, la universidad y el país hicieron por el individuo, su posesión obliga a ponerse al servicio de la sociedad.
El lugar de trabajo: Es recomendable no usar ambientes distintos por una razón elemental: Si usamos más de uno perderemos tiempo en tratar de encontrar un documento que lo colocamos en otro ambiente.
El estímulo universitario para investigar: Una motivación es el premio que la universidad concede a los graduados. Aunque también existen otras razones que nos permitan ser perseverantes en la realización de la tesis, más que el beneficio material, que al cumplir la tesis sintamos el mejor logro personal y académico. No hay mayor motivación que la intrínseca.
La disposición de conocimiento: Los conocimientos adquiridos durante los estudios de pregrado, los cursos que se estudiaron, las prácticas pre profesionales, todo ayuda a la realización de la tesis, mientras uno tenga mayor conocimientos y experiencia, será más fácil llegar al éxito.
El apoyo del ambiente y los recursos de la institución universitaria: No hay nada mejor que contar con el apoyo de la universidad, bien mediante la asesoría de tesis o el uso de sus instalaciones para llevar a cabo la tesis, recurriendo a las bibliotecas o personas expertas en el tema.
El apoyo social: Padres, hermanos, amigos, el apoyo de ellos es fundamental y sobretodo de aquellos que nos motivan y creen en uno, si no fuera así es recomendable intentar alejarse de todo que nos desvié de nuestro objetivo, más si nos contaminan con actitudes negativas o de desaliento. Las opiniones o críticas deben ser constructivas.
Referencia Bibliográfica:
- Tafur, R. (1995). La tesis universitaria. Editorial Mantaro, Lima-Perú. Pp. 21- 24.
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